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関係性からみる発達障害 こころとこころの織りあわせ (花園大学発達障害セミナー) [ 橋本和明 ]

こころとこころの織りあわせ 花園大学発達障害セミナー 橋本和明 小谷裕実 創元社(大阪)カンケイセイ カラ ミル ハッタツ ショウガイ ハシモト,カズアキ コタニ,ヒロミ 発行年月:2011年08月 ページ数:133p サイズ:単行本 ISBN:9784422114538 橋本和明(ハシモトカズアキ) 名古屋大学教育学部卒業。

家庭裁判所調査官として、名古屋・大津・福岡・大阪・静岡・和歌山の家庭裁判所を歴任し、大阪家庭裁判所主任家庭裁判所調査官を経て、花園大学社会福祉学部臨床心理学科教授。

同大学心理カウンセリング副センター長。

臨床心理士 小谷裕実(コタニヒロミ) 小児科専門医・小児神経専門医。

花園大学社会福祉学部教授。

博士(医学) 佐々木正美(ササキマサミ) 児童精神科医。

川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ医学部精神科非常勤教授 山中康裕(ヤマナカヤスヒロ) 精神科医、臨床心理士、博士(医学)。

京都大学名誉教授。

京都ヘルメス研究所所長。

浜松大学大学院健康科学研究科教授、同臨床心理教育実践センター長 杉山登志郎(スギヤマトシロウ) 博士(医学)。

浜松医科大学児童青年期精神医学講座特任教授。

日本小児精神神経学会常務理事。

日本トラウマティック・ストレス学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1講 発達障害児者の思春期・青年期ー自分らしく生きるための診断告知・障害受容・支援の実際(保護者の気づきから支援へ/保護者への診断告知 ほか)/第2講 発達障害スペクトラムへの理解ーTEACCHプログラムによる支援(発達障害スペクトラムの基本的な理解/発達障害スペクトラムの行動・感情・特性 ほか)/第3講 私は自閉性障碍の子どもたちとどうかかわってきたか(私の自閉症治療の歴史/私の自閉症治療論 ほか)/第4講 発達障害と子ども虐待ー発達精神病理学から見た発達障害(発達障害の新しいパラダイム/発達障害と発達凸凹 ほか)/特別講義 共にながめることー浮世絵の母子像研究から(精神分析とは/浮世絵の中の子どもたち ほか) まわりの理解と本人の気づきを織りあわせるための支援とは。

様々な人、様々な場と関わる子どもにどのように寄り添うことができるか…。

1st Stageセミナー第3弾。

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