指導者と子どもの関係性・補助の方法 九重卓 明治図書出版キソ キホン オ オサエタ ハッタツ ショウガイジ ノ ウンドウ シドウ クノウ,カタシ 発行年月：2006年06月 ページ数：103p サイズ：単行本 ISBN：9784187680187 九重卓（クノウカタシ） 鳥取県米子市出身。
早稲田大学教育学部卒業。
広島大学博士課程前期（教育学）修了。
九重体育指導研究所代表、日本アマチュアカバディ協会理事、YMCA米子医療福祉専門学校講師、「大山『森の学び舎』」設立準備委員長。
レクリエーションコーディネーター、スポーツプログラマー、社会福祉士、調理師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 キーワードで探る発達障害児の運動機能の特性（発達障害児の運動特徴と運動指導の考え方／運動指導の目的と方法 ほか）／2 キーワードで学ぶ発達障害児の運動スキル開発のための課題づくり（個人スキルの習得／個人スキルから集団スキルへの展開 ほか）／3 発達障害児への運動指導の基礎基本（集団・静止の捉え方／集団行動の実際 ほか）／4 種目別スキル習得マニュアル（陸上運動の指導／器械運動の指導 ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
楽天で購入2,224円（税込み）
@jumpxciruru やまちねやばいよねほんと😳💕 あの2人の関係性きになる(笑)
@jumpkp1 2018/07/12 23:30
RT @__m_ars__: 号泣するの分かってるのに何回も見ちゃう。教授と渡海先生の最高な関係性に涙 https://t.co/KhSx8yp7bi
@Love89617169 2018/07/12 23:27
@pittB3 めちゃくちゃ良かったです…😭✨
ごがつさんのお書きになるドゼさんめためた器大きそうででも色々考えてそうでかっこよくて…🙏
そしてニコノエのラップさんに対する思いとか、ナポ組の関係性が最高でした！！！！@kzys_10 2018/07/12 23:28