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保育指導案の書き方が満載！ 片山紀子 荒木美知子 朱鷺書房ホイク ジッシュウ キョウイク ジッシュウ ノ セッテイ ホイク カタヤマ,ノリコ アラキ,ミチコ 発行年月：2012年01月 ページ数：138p サイズ：単行本 ISBN：9784886024206 片山紀子（カタヤマノリコ） 福岡教育大学教育学部教育学・教育心理学科卒。

奈良教育大学大学院教育学研究科学校教育専攻（修士課程）修了。

奈良女子大学大学院博士後期課程人間文化研究科比較文化学専攻（博士後期課程）修了。

博士（文学）、上級教育カウンセラー・ガイダンスカウンセラー。

国士舘大学文学部教育学科准教授 荒木美知子（アラキミチコ） 東京学芸大学教育学部養護学校教員養成課程卒。

東京都立大学大学院人文科学研究科教育学専攻（修士課程）修了。

東京都立大学大学院人文科学研究科教育学専攻（博士課程）単位取得退学。

龍谷大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程修了。

博士（教育学）、応用心理士。

大阪女子短期大学幼児教育科准教授 西村美佳（ニシムラミカ） 奈良女子大学文学部教育学科卒。

奈良女子大学大学院文学研究科体育学専攻（修士課程）修了。

奈良女子大学大学院人間文化研究科複合領域科学専攻（博士後期課程）修了。

博士（学術）。

名古屋学芸大学ヒューマンケア学部子どもケア学科講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　設定保育をするにあたって／第2章　実習先の一日を知っておこう／第3章　設定保育の前に、つなぎの部分保育に挑戦しよう／第4章　子どもたちの発達段階をおさえておこう／第5章　保育指導案の書き方を理解しよう／第6章　設定保育の保育指導案を書いてみよう／第7章　自分が作った保育指導案で模擬保育をしてみよう／第8章　保育指導案の具体例／第9章　すぐに使える遊びやゲームの実例／第10章　実習を終えた先輩の感想を聞いてみよう 実習生も現職保育者も保育指導案の書き方に自信がつく。

実習の際にもっとも不安を抱く「設定保育」を、やさしく、わかりやすく解説。

本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育